经典诗词名著，蕴藏着悠久的历史文化和深刻哲理，对于陶冶孩子们的情操、促进思考成长帮助很大。
阅读赏析
青岛通济实验学校致力于“书香校园”建设，初中部以“阅读 悦读”为主题，提出“书香冶情、书香明理、书香益智”的读书口号，号召学生利用点滴时间多读书、读好书，用经典浸润心灵，让阅读丰富人生。
教室里的“三味书屋”
每个教室，都设置了读书角，孩子们开动脑筋自己取名，“三味书角”、“四溢书香”、“五悟书斋”等读书角的名字颇有韵味。每个班级都设置了图书漂流制度，让孩子们资源共享读好书。
教室里的”五悟书斋“
设置了大阅读时间，孩子们在这个时间段放下课本，专门阅读课外书。大家到学校图书馆，凭兴趣爱好自由借阅读书，读好书、动笔墨，摘抄记录，充盈头脑。
名著读后感
阅读之后，与同学们交流读书心得，分享观点，相互促进。由音乐教师执教，配上曲谱，教授孩子们吟唱经典美文，陶冶性情，涵养气质，锤炼精神。
《红楼梦》读后卡片
周末时间，同学们带上名著回家，以微信群为平台上传名著阅读视频——他们静下心来，以文字为画笔勾勒自己内心的桃花源。
校园图书馆阅读书籍
阅读交流讲故事
名著共欣赏，记忆有良方。老师们辅导学生为书中人物画一张写真、写一段赏析，制成名著小卡片，为读书活动增添了许多乐趣。
音乐老师教你吟唱古诗词
经典吟唱
浓郁的书香氛围，促使孩子们的阅读兴趣大为提高，由起初的“要求读书”转变到现在的“享受读书”。阅读让他们认识了勤奋学习的古代圣贤，知道了“头悬梁，锥刺股”等典故，铭记了“读书法，有三到，心眼口，信皆要”等学习方法，懂得了学习的重要性，开拓了眼界，提升了境界，颇受社会好评。（马应沛 李尚）
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